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遇見·箏鳴——我院舉辦古箏藝術(shù)賞析專題講座

發(fā)布時(shí)間：2018-07-30來源：黨群工作部作者：吳劍鋒

“十二三弦共五音，每聲如截遠(yuǎn)人心。”為提高我院職工的藝術(shù)素養(yǎng)，凈化心靈，陶冶情操，結(jié)合我院《創(chuàng)院60周年系列活動(dòng)方案》，7月27日下午，我院婦委會(huì)在3樓“婦女之家”活動(dòng)室舉辦了以“遇見·箏鳴”為主題的古箏藝術(shù)賞析專題講座。本次講座特邀了廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院古箏教師吳千作為主講嘉賓。院婦委會(huì)主任、黨群工作部副部長(zhǎng)李麗娟主持了講座。
遇見·箏鳴——我院舉辦古箏藝術(shù)賞析專題講座

        “十二三弦共五音，每聲如截遠(yuǎn)人心?！睘樘岣呶以郝毠さ乃囆g(shù)素養(yǎng)，凈化心靈，陶冶情操，結(jié)合我院《創(chuàng)院60周年系列活動(dòng)方案》，7月27日下午，我院婦委會(huì)在3樓“婦女之家”活動(dòng)室舉辦了以“遇見·箏鳴”為主題的古箏藝術(shù)賞析專題講座。本次講座特邀了廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院古箏教師吳千作為主講嘉賓。院婦委會(huì)主任、黨群工作部副部長(zhǎng)李麗娟主持了講座。


古箏藝術(shù)賞析專題講座現(xiàn)場(chǎng)


婦委會(huì)主任、黨群工作部副部長(zhǎng)李麗娟主持講座

        “箏，謹(jǐn)按《禮樂記》，五弦，筑身也。今并、涼二州箏形如瑟，不知誰所改作也。或曰蒙恬所造?！眳乔Ю蠋熓紫葟墓殴~的歷史淵源和發(fā)展講起，詳細(xì)介紹了古箏的起源、名字由來、古箏的構(gòu)造、關(guān)于古箏的詩詞及古箏與古琴的區(qū)別。


吳千老師講授古箏知識(shí)

        “茫茫九派流中國(guó)”。關(guān)于古箏的流派，吳千老師介紹了傳統(tǒng)的箏樂被分成南北兩派，即“南箏”（潮州箏）和“北箏”（河南箏和山東箏）。古箏發(fā)展到現(xiàn)在一般分為陜西箏、河南箏、潮州箏、客家箏、浙江箏等九派，各派的箏曲及演奏方法各具特色。為了方便在場(chǎng)的職工區(qū)分各流派的特色，吳千老師現(xiàn)場(chǎng)演奏了《秦桑曲》、《漢江韻》、《高山流水》等各派代表曲目，“婦女之家”活動(dòng)室里時(shí)而傳來陜西地方戲曲的“碗碗腔”、時(shí)而仿佛聽到河南人鏗鏘抑揚(yáng)的聲調(diào)、時(shí)而置身于“高山”與“流水”之間。


吳千老師演奏古箏經(jīng)典名曲

        “一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”。在名曲賞析環(huán)節(jié)，吳千老師演奏了個(gè)人古箏專輯《煙花三月》和經(jīng)典名曲《漁舟唱晚》、《伊犁河畔》以及極具廣東音樂特色的《平湖秋月》，在場(chǎng)職工仿佛置身于一場(chǎng)盛大的古箏音樂盛宴。
        “千日琴，百日箏”。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，吳千老師與在場(chǎng)職工配合“吟詩彈琴”，并現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)經(jīng)典古箏名曲《滄海一聲笑》。吳千老師表示，對(duì)初學(xué)者，古箏是比較容易入門的，就算沒有多少音樂基礎(chǔ)，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也能很快掌握基本的演奏技巧。

 





現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

        “弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉?！?本場(chǎng)講座普及了古箏藝術(shù)，讓職工在與藝術(shù)的零距離接觸中欣賞到形式多樣、內(nèi)容豐富的古箏表演，培養(yǎng)了職工對(duì)高雅藝術(shù)的興趣和鑒賞能力，讓職工在繁忙工作中“遇見·箏鳴”。
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